Profil Lembaga

MI Darut Ta’lim adalah lembaga pendidikan dasar formal yang mengintegrasikan kurikulum nasional dengan kurikulum pesantren. Melalui pendekatan holistik, MI Darut Ta’lim tidak hanya mengembangkan aspek akademik siswa, tetapi juga menanamkan nilai-nilai keislaman yang kuat. Salah satu program unggulannya adalah pembinaan cinta Al-Qur’an melalui kegiatan tahfidz Juz ‘Amma, sebagai fondasi akhlak dan spiritualitas sejak dini. MI Darut Ta’lim berkomitmen mencetak generasi Qur’ani yang cerdas, berakhlak, dan berdaya saing tinggi di era modern.

 

Sejarah Singkat Lembaga:

Sekilas Sejarah Berdiri dan perkembangan MI DARUT TA’LIM

Madrasah merupakan salah satu lembaga pendidikan Islam, yang memiliki kiprah panjang dalam dunia pendidikan di Indonesia. Pendidikan madrasah merupakan bagian dari pendidikan nasional yang memiliki kontribusi sangat besar dalam pembangunan pendidikan nasional terlebih kebijakan-kebijakan pendidikan nasional. Madrasah telah memberikan sumbangan yang sangat signifikan dalam proses pencerdasan masyarakat dan bangsa, khususnya dalam konteks perluasan akses dan pemerataan pendidikan. Dengan biaya yang relatif murah dan distribusi lembaga yang menjangkau daerah-daerah terpencil, madrasah membuka akses atau kesempatan yang lebih bagi masyarakat miskin dan marginal untuk mendapatkan pelayanan pendidikan.

Madrasah Ibtidaiyah Darut Ta’lim secara yuridis berdiri pada tahun 1997 setelah Departemen Agama Kota Surabaya (Sebutan Kemenag dulu) mengeluarkan surat izin operasionalnya . Sebelum  menjadi MI, Madrasah ini adalah Pondok Pesantren dengan sistem Klasikal yang berdiri pada tahun 1995 di bawah naungan yayasan Darut Ta’lim. Selain mendirikan Madrasah Ibtidaiyah yayasan Darut Ta’lim juga mendirikan RA (Raudlatul Athfal), PKPPS (Pendidikan Kesetaraan Pondok Pesantren Salafiyah) Wustho, PKPPS Ulya, Madrasah Diniyyah Takmiliyah, TPQ An-Nabilah dimana lokasi lembaga pendidikan tersebut berada dalam satu atap.

Sejarah pertumbuhan dan perkembangan MI Darut Ta’lim pada awal berdirinya hampir sama dengan beberapa sejarah perkembangan madrasah pada umumnya di Indonesia dimana tidak dapat dipisahkan dari perkembangan aspek kehidupan masyarakatnya, yaitu dilatarbelakangi oleh keinginan untuk lebih mengembangkan ilmu agama sebagai prioritas dan didukung dengan ilmu pengetahuan umum  dikalangan umat Islam pada umumnya dan masyarakat di wilayah Bulak Banteng pada khusunya.

Secara historis berdirinya madrasah ibtidaiyah yang berada di bawah naungan yayasan Darut Ta’lim dilatarbelakangi oleh keinginan pendiri Yayasan KH M Syamsul Arifin, ZE Bersama Istri beliau yakni Ibu Nyai Hj Tubibah  untuk mengembangkan dakwah dan syiar agama Islam serta internalisasi dan transformasi nilai-nilai Islam ala pesantren Ahlus Sunnah wal Jamaah pada masyarakat di mana lembaga tersebut berdiri. Pada awal mula madrasah memakai kurikulum pesantren saja yang terdiri dari materi agama berupa kitab-kitab kuning salafussolih, namun seiring perkembangan zaman dan kehendak masyarakat untuk mendapatkan ijazah agar bias melanjutkan ke jenjang berikutnya dan diterima di Lembaga Pendidikan manapun. Dengan segenap usaha dan upaya yang dilakukan,  keberadaan MI Darut Ta’lim  selama beberapa tahun memiliki peran yang sangat penting dan strategis dalam usaha mengembangkan  ilmu pengetahuan,   akhlak mulia, dan keterampilan yang sesuai dengan tujuan berdirinya yayasan ini yaitu  untuk memperdalam ilmu pengetahuan agama ( tafaqquh fiddin) berwawasan ahlus sunnah wal jamaah, ilmu pengetahuan umum ( al-ulum al’ammah ), akhlak mulia ( akhlakul karimah ), serta ketrampilan bagi seluruh peserta didik yang menimba ilmu di seluruh lembaga pendidikan di bawah naungan yayasan Darut Ta’lim.

Berikut periodesasi MI Darut Ta’lim

  • 1997-2005 : Masa pendirian, pembangunan yang diprakarsai langsung oleh KH M Syamsul Arifin, Adapun kepala MI Darut Ta’lim pertama kali adalah H. M. Hafi, S.Ag dengan masa jabatan yang tidak singkat, beliau memiliki peran penting dalam peletakan pertama Ijin Operasional MI Darut Ta’lim
  • 2007-2017 :  Kepala Madrasah periode ini dibawah Pundak putri pertama pendiri yakni Neng Tsuroyya Alawiyah, S.Pd.I, beliau sangat berperan aktif dalam memodernisasi manajemen madrasah, di masa beliau, menerapkan perdana kalender Pendidikan MI sesuai DEPAG (Departemen Agama), penerapan pertama kali sepatu bagi siswa-siswi, kedisiplinan yang dijunjung tinggi, program yang inovatif serta mengikuti Pendidikan yang sesuai dengan kurikulum yang berlaku saat itu tanpa meninggalkan ciri khas pesantren yang telah menjadi pondasi, hal itu menjadi faktor penyebab meningkatnya minat masyarakat semakin tinggi dari tahun ke tahun untuk menitipkan putra-putrinya menimba ilmu di MI Darut Ta’lim
  • 2018-sekarang : Jabatan Kepala Madrasah dilanjutkan oleh Neng Fitriyah Cholishoh, S.HI, M.Pd. merupakan putri kedua pendiri, di masa beliau perubahan-perubahan positif terus digalakkan, peningkatan kualitas pendidik menjadi ciri khas kebijakannya karena prinsip beliau, penentu mutu KBM bukanlah tergantung dari sekolah elit, sarana prasarana yang memadai ataupun lainnya, melainkan KBM yang bermutu adalah KBM yang sangat memperhatikan kualitas guru dalam penguasaan ilmu pengetahuan sehingga benar-benar siap saat memberikan materi kepada siswa-siswi, maka guru harus terus menjadi sosok yang layak digugu dan ditiru, role model, uswah hasanah yang membawa perubahan pada peserta didiknya. Pada era ini guru tiap tahun selalu mendapatkan seminar, pelatihan, bimtek atau workshop untuk selalu meningkatkan kompetensi guru, program Tahfidz Juz Amma yang menjadi program unggulan di MI terus diistiqomahkan sehingga prestasi demi prestasi diraih hingga tingkat Kota.

MI Darut Ta’lim dibawah naungan Yayasan mampu terus berkembang pesat tidak terlepas dari doa dan ikhtiar Ibu Nyai, beliau yang memiliki karakter Tegas, Disiplin dan Idealis tinggi tiap hari mengajak siswa-siswi MI untuk membaca Yasin yang beliau pimpin sendiri, kegiatan ini sempat berhenti di masa pandemi seperti saat ini, beliau memberi pesan kepada santri-santrinya untuk selalu membaca Yasin baik siang dan malam hingga selalu dijaga dari hal-hal yang buruk.  Tidak hanya pengajian Suroh Yasin saja yang menjadi amaliah rutin, terdapat amaliah lain seperti Rotibul Haddad ba’da Shubuh, Khotmil Qur’an, Surah Al Kahfi di hari jum’at, Sholat Tasbih dll.

VISI, MISI DAN TUJUAN

MI DARUT TA’LIM


VISI

Terwujudnya Siswa-siswi Berprestasi, Kompetitif dan Berahlaqul Karimah”.

INDIKATOR VISI

  1. Berprestasi di bidang Agama dan umum.
  2. Mewujudkan lulusan yang berkualitas dan Ahklaqul Karimah.
  3. Memiliki wawasan ilmu pengetahuan dan teknologi.
  4. Menanamkan cinta Tanah Air.

 

MISI

  1. Pembelajaran Aktif, Kreatif, Efektif, Inovatif, dan Menyenangkan.
  2. Disiplin Waktu dan Administrasi.
  3. Mengembangkan motivasi dan senang belajar.
  4. Menumbuhkan penghayatan dan pengamalan ajaran Agama Islma Ahlussunnah Wal Jamaah dalam setiap lingkup kegiatan Madrasah.
  5. Mengembangkan keahlian siswa dalam penguasaan Kitab Pesantren.
  6. Membudayakan Bahasa yang benar dan Sopan.
  7. Mengembangkan Potensi melalui Progam literasi .

 

TUJUAN MADRASAH

” Mencetak Siswa-siswi MI Darut Ta’lim yang beriman, berilmu dan berAhklaqul Karimah”

 

MOTTO MI : TEGUH DALAM AQIDAH, CERDAS DALAM BERPIKIR & PEKA TERHADAP PERKEMBANGAN

 

Struktur Organisasi

 

 

Program Unggulan:

  • Tahfizd Juz Amma dengan fasih beserta tajwidnya
  • Penguasaan Kitab Kuning Pesantren
  • Pembelajaran berbasis TPACK
  • Mewujudkan pembelajaran abad 21 4 C (Critical Thingking, Creatifity, Comunication & collaboration )

 

Prestasi (siswa / guru / lembaga):

Prestasi Siswa terbaru 5 tahun terakhir

  1. Juara 1 Lomba Lari PORSENI MI Tingkat Kecamatan tahun 2024
  2. Juara 1 Lomba Catur PORSENI MI Tingkat Kecamatan tahun 2024
  3. Juara 1 Pawai Muharrom Kecamatan kenjeran Surabaya tahun 2022
  4. Juara 2 Lomba Pidato Bahasa Arab Putra PORSENI MI Tingkat Kecamatan tahun 2024
  5. Juara 2 Lomba Bulu Tangkis Putra PORSENI MI Tingkat Kecamatan tahun 2024
  6. Juara 3 Lomba Pidato Bahasa Arab Putri PORSENI MI Tingkat Kecamatan tahun 2024
  7. Juara 3 Lomba Pidato Bahasa Indonesia Putra PORSENI MI Tingkat Kecamatan tahun 2024
  8. 10 besar Finalis Telling Story Dies Natalis UNESA Tahun 2024
  9. Juara 2 Lomba Sambung Ayat competition Al Madinah Center Surabaya

Video Kegiatan

Kontak Kami

MI Darut Ta’lim

WA : +62 819-3905-8968

Facebook : @Miduta Sby

Instagram : @midutasbyy

Youtube : @Yayasan daruttaklim

Tiktok : @midutasby

Alamat : Jl. Bulak Banteng Lor Gg. Bhineka F/01, Kecamatan Kenjeran, Kota Surabaya